幼儿园阅读教学活动中,好的提问,可以激发幼儿的学习兴趣,启发幼儿的思维,调动幼儿学习的积极性,也能使教学活起来。在阅读教学活动中的有效提问应该具有科学性、启发性、多样性、创造性和适宜性特征,应紧扣教学活动目标,根据阅读内容设计有效提问;应关注幼儿发展,挖掘读本内涵设计有效提问;只有合理地运用提问,才能提高教学的有效性,更好地促进师幼互动。
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