某儿科住院医师规范化培训基地学员心肺复苏考核成绩回顾性分析

作者：谷奕; 王利平; 朱丽平; 学凌宇; 李哲; 焦莉平^*

来源：中华医学教育杂志, 2019, (11).

• 儿科
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• 规范化培训
• 心肺复苏
• 回顾性分析

目的 分析在首都医科大学附属北京儿童医院参加规范化培训的住院医师2014年～2018年北京市住院医师规范化培训临床实践能力考核中的心肺复苏成绩,为优化培训方案提供客观依据。方法 以2014年～2018年在北京儿童医院参加规范化培训的323名住院医师的心肺复苏考核成绩为研究资料,采用回顾性分析方法对考核成绩进行分析,采用SPSS 21.0和Excel 2007软件对相关数据进行描述性统计、单因素方差分析和双因素方差分析。结果 2014年～2018年规范化培训住院医师各年度心肺复苏平均成绩分别为83.14分、89.46分、89.71分、84.52分、87.75分,差异具有统计学意义(F＝14.93,P<0.01),规范化培训住院医师包括4类学员,其平均成绩分别为86.93分、85.91分、89.01分、89.47分,差异具有统计学意义(F＝4.87,P<0.01),其考核年份(F＝12.09,P<0.01)及来源(F＝3.69,P＝0.012)对成绩差异的影响有统计学意义。结论 儿科住院医师规范化培训基地要依据培训效果优化培训方案,适度增加心肺复苏培训频度,针对不同来源学员实行分层次培训。

• 单位
  首都医科大学附属北京儿童医院