劳动教育在素质教育中具有极其重要的地位，中小学开展劳动教育具有重要的理论与实践价值。现阶段中小学劳动教育存在一些突出问题。改进新时代中小学劳动教育的主要对策在于：教育管理部门和学校要正确认识劳动教育价值，积极推动中小学劳动教育实践；提升劳动教育课程教师专业化素质，促进学生德智体美劳全面发展；发挥学生的主观能动性，促进其用心参与劳动实践；提供多种形式的支持，全面促进学生的劳育发展。
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