对新课程理念的高中合唱教学多元化发展的探讨

作者：闫俊花

来源：新课程(下), 2018, (05): 58.

• 新课程理念
• 高中
• 合唱教学
• 多元化

合唱是高中音乐教学当中的一门重要课程,通过合唱教学不仅能够让学生的音乐学习兴趣得到明显的提升,同时也能让学生的音乐素养和鉴赏能力获得潜移默化的提高,对于学生的发展有着综合性促进作用。主要对新课程理念下的高中合唱教学多元化发展进行了分析,希望能为高中合唱教学开展提供一些有益的建议。