现代学徒制课程考核评价探究

作者：张辉

来源：教育现代化, 2019, 6(23): 195-196.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.23.097

• 现代学徒制
• 课程考核
• 评价反馈

现代学徒制人才培养模式,在发展过程中存在课程的考核评价与教学理念教学形式不匹配的问题,需建立科学客观的考核评价体系。依据目前存在的问题,考虑从考核形式、考核内容、评价反馈等几个方面加以改进,来完善考核评价体系,促进现代学徒制教学质量提升。

• 单位
  辽宁石化职业技术学院