素质教育对初中英语教学提出了新的要求,主张教师在授课时需本着有效改革、创新发展的战略思想,探索更加新颖、有效的教学手段,彰显出英语课堂教学独特的教学韵味,让学生在英语学习的过程中感受到英语语言的魅力,提升学习素养和品质。本文主要分析目前英语教学现状,并从优化导入、情境助力、以问启思、互助探究、科技助力、趣味拓展六个层面着手就新颖教学举措加以探讨,为推动初中英语实现高品质改革提供一定的参考。
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