社会主义核心价值观作为新时代中国的国家、社会、个人等诸多层面的行为准则和践行指南,青少年都必须对之形成信仰。尽管新媒体的交互性和时效性等特征为大学生社会主义核心价值观培育创造了新的平台,但在理想观念、辨别能力、正向信息传播效果方面的挑战也前所未有。对大学生社会主义核心价值观培育的探究应当着眼于具体路径的优化,在培育的方式、内容、主客体等方面寻求创新。
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