运用思维导图指导学生深入阅读名著

作者：刘璐敏

来源：广西教育, 2021, (05): 92-94.

• 思维导图
• 阅读兴趣
• 名著
• 《三国演义》
• 《西游记》

本文论述运用思维导图指导学生深入阅读名著的方法:方法指引,运用思维导图激发学生阅读名著的兴趣;学以致用,运用思维导图引导学生深入阅读名著,从而培养学生的阅读能力。