摘要

本文从高职学生学习特点着手分析高职教育的培养要求,通过教学案例"PhotoshopCS5平面设计应用教程"、应用翻转课堂、微课程、蓝墨云班三者有机结合的教学新模式,进而论述这种创新性教学模式的特点。

  • 单位
    昌吉职业技术学院