基于语言能力提升的英语AR式交际教学探索

作者：吴迪科

来源：校园英语, 2021, (04): 195-196.

• 小学英语
• AR式交际教学
• 原则
• 策略

美国语言学家克拉申指出,根据英语教学的实际情况,语言习得是一种在自然交际环境中使用语言的潜意识过程,但是作为国内的小学生,他们无法在英语环境中习得英语,他们综合运用英语的能力主要来自学校和课堂。因此,教师应在有限的课堂教学中努力创造英语教学情境,采用AR技术的理念进行AR式交际教学,使习得与学得相结合,激发学生英语学习兴趣,提高英语课堂教学效率,提升学生英语语言能力。