“机械设计基础”课程思政教学改革与探索

作者：董应超; 顾蓉蓉

来源：无锡职业技术学院学报, 2022, 21(01): 36-43.

DOI：10.13750/j.cnki.issn.1671-7880.2022.01.008

• 专业课思政
• 机械设计
• 思政元素

从“机械设计基础”课程的实际教学出发，立足于机械制造业特色，深入挖掘课程知识点蕴含的思政元素，结合该课程的知识结构，探索创新课程思政的实施路径。采用课上课下相结合、线上线下相结合、专业知识与思政元素相结合的多元混合式教学模式，借助画龙点睛、隐形渗透、任务驱动、案例、专题嵌入五种手段，将思政元素融入教学全过程，实现该课程的知识传授、能力培养及价值引领的有机统一，激发学生的责任意识和爱国情怀，培养学生爱岗敬业、精益求精、改革创新的工匠精神。

• 单位
  南通职业大学