模因论在“基础英语”教学中的应用——以《新编英语教程》(第三版)为例

作者：陈莹莹

来源：青年文学家, 2013, (07): 177+179.

• 《新编英语教程》
• 基础英语
• 模因论
• 模仿

模因是文化的基本单位,通过模仿而传播。语言作为一种模因,也是在不断被模仿、传播的过程中得到流传和发展。语言模因的性质决定了外语教材编写和课堂教学的模式,为外语教学改革提供了一个崭新思路。

• 单位
  山东科技大学