非遗保护视角下民族传统体育校本课程的建设研究

作者：童**

来源：体育科技文献通报, 2020, 28(02): 7-13.

DOI：10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2020.02.004

• 非物质文化遗产
• 民族传统体育
• 校本课程

以非物质文化学遗产为研究视角,运用文化学和教育学等相关学科理论与方法,对民族传统体育校本课程的建设问题进行探讨。研究认为:民族传统体育校本课程的建设需要以民族传统体育发展为着眼点,遵从民族传统体育学的学科特性,促进学校教育与民族体育的融合,构建特色民族传统体育校本课程,要因地制宜、因势利导,并体现出校本课程的"文化性""健身性""传统性"和"科学性"等特点。

• 单位
  川北医学院