新时期教育背景下，各个学科开展了课程改革工作，其中对体育工作者的要求也发生了改变，要求体育不仅要关注学生的理论教育，而且需要关注学生的身体素质与精神状态，确保学生能够保持健康的体魄，能参与各种教学活动。体育课作为锻炼学生体质的有效途径，
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