医学微生物学双语教学的尝试与思考

作者:王华民; 林英姿; 彭江龙; 牛莉娜; 刘珊; 饶朗毓; 陈锦龙; 乔木
来源:海南大学学报(自然科学版), 2010, 28(01): 86-88+92.
DOI:10.3969/j.issn.1004-1729.2010.01.019

摘要

为了探索适合于医学院校医学的双语教学模式,笔者结合医学微生物学的课程特点,总结了近年来医学微生物学双语教学实践活动,分析了进行双语教学的可行性,同时,针对目前双语教学中存在的问题,如师资、教材、教学模式和手段等方面,提出了具体的对策.

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