所谓“数形结合”思想,其实就是一种研究数学问题的思想,即具体结合数学问题中所作出的题设与结论间的内在关系,既分析出其数量关系,又揭示出其几何意义,从而使得数量关系同几何图形更加巧妙的结合在一起,让问题更好的解决的一种思想方法.加强“数形结合思想”在教学中应用,能更好地加深对数学的理解、落实核心素养.
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