摘要

通过调研"线上教学"模式下大学生学习生活轨迹,分析大学生思想动态,提出新媒体背景下大学生"线上思政"教育工作模式的主要方向,为开展针对性思政教育策略、搭建全方位教育平台提供理论支撑。