中学生物探究活动课程开发与实施策略

作者：刘振锋; 林仕琴

来源：科技创新与品牌, 2016, (06): 75-77.

• 探究活动
• 课程
• 科学探究能力

本文论述了国内外关于"探究活动课程开发与实施策略研究"的现状,指出研究的突破口,研究的总体框架和内容,开展研究的技术路线,开展本研究的意义,希望能起到抛砖引玉的作用,引起更多人关注、研究相关问题。

• 单位
  广州市南沙大岗中学