刍议如何开创学生思政教育新模式助力精准脱贫

作者：杨勇; 徐妮

来源：教育教学论坛, 2020, (42): 59-60.

• 专业优势
• 实践
• 精准脱贫

2017年12月6日教育部发布《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》,纲要提出切实构建十大育人体系,其中实践育人质量提升体系中提出坚持理论教育与实践养成相结合。[1]文章以黔南民族师范学院为例,分析了如何发挥大学生的专业优势,开创思政教育新模式,助力精准脱贫。

• 单位
  黔南民族师范学院