摘要

本文简单介绍了高中地理思维导图教学方法,针对高中地理思维导图与地理区域整合教学展开了深入的研究分析,发表了一些建议看法,希望可以在高中地理教学中充分发挥思维导图价值和作用,提高高中地理教学的有效性,促进学生的全面发展进步。