优秀传统文化在小学德育中的渗透策略研究

作者：晏菲

来源：新课程教学(电子版), 2020, (22): 104-105.

• 优秀传统文化
• 小学德育
• 渗透策略

中国优秀的传统文化历经历史长河的洗礼,经久不衰。将优秀传统文化融入德育工作,不仅可以丰富教育的内涵,也可以提升优秀传统文化的价值。随着社会的发展,社会主义核心价值观成为主旋律,社会对道德品质要求越来越高,教育对德育工作越来越重视。基于此,本文从优秀传统文化中蕴含的德育理念出发,探索在小学德育工作中融入优秀传统文化的策略。