在国际化进程不断加快的当下世界,英语已经成为了一门重要的语言,我国从小学教育开始就将英语学科纳入了重点的教学科目中。而小学阶段的英语学习对培养学生积极性、积累语言知识具有重要意义,特别是阅读作为教学的重要一部分应该进行不断创新和改革。基于此,本文就小学中高年级英语阅读教学存在的问题进行了分析,提出了阅读教育的有效策略。以期通过阅读能力和兴趣的培养,提升学生的英语学习水平。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
