初中地理“以图导学”教学方法探究

作者：王守义

来源：新课程(下), 2019, (10): 14.

• 初中地理
• 以图导学
• 教学方法

初中地理在初中整体课程体系中属于重要的内容及组成部分,在整个课程体系中占据不可替代的地位,对学生地理素质及能力的培养具有重要的作用。在目前初中地理教学中,"以图导学"方法的应用可使学生更好地理解及掌握地理知识,因而需要教师在实际课堂教学中对这一教学方法进行合理应用,以保证更好地开展地理课堂教学。