在政策的引导和支持下,我国民办幼儿园发展迅速,逐渐成为公办幼儿园的有益补充。但部分民办幼儿园由于办学经验、师资力量等原因,教师的教研水平与公办幼儿园还有一定的差距,而在一个学区内,公办幼儿园对民办幼儿园的教研帮扶可以在一定程度上缩小这种差距,如完善教研管理制度,建立帮扶团队,狠抓课题研究等,从而促进学区内幼儿教育均衡发展。
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