自主学习课堂的误区及对策

作者：常春艳

来源：课外语文, 2019, (31): 16-17.

• 自主课堂
• 误区
• 对策

自主学习课堂是一种新型的课堂。教学中以生为本,但倡导自主合作、自主探索,教师要努力构建立体的对话平台,加强语用训练,突出教师的有效组织和指导,学会倾听,注重课堂生成,充分调动学生学习的积极性、主动性,以期提高课堂教学效率。