引导学生“学会学习”

作者：刘洁

来源：全国优秀作文选(教师教育), 2020, (02): 20-21.

<正>教师应积极转变观念,改变教学方式,敢于放权,引导学生自主地"学会学习"。赋予学生自主选择"读"的权利。文章中语言文字的美、作者的思想感情,也只有通过多读才能让学生体会、感悟。如果教学只重读的"量"而忽视读的"质",只注重形式、为读而读,就算课堂气氛热烈,也只会收