核心素养是高中生未来成为优秀人才的必备素质，自然会成为教育的重要目标，实验教学又是高中生主体实践、切身感悟、身体力行的实训化认知载体，恰好能够成为教师培养高中生核心素养的重要平台。因此，教师立足核心素养的概念以及实验教学落实核心素养的重要性，努力探寻实验教学中学生核心素养的落实路径，自觉在教学实践中推进素质教育活动，对高中生的快乐认知、主体实践以及整合发展意义重大。
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