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摘要
目前,中职语文教学中存在重视理论知识而忽视情感渗透与德育实践的问题,影响了学生综合素质的提高。分析中职语文教育的现状,提出在中职语文教学中渗透情感的途径:推动中职语文教学手段的多样化,与写作教学充分结合,教师要明确把握文章深层次的内涵、情感,爱护、关心学生。并提出在中职语文教学中渗透德育的途径:通过对文章中心思想的分析,引导学生树立正确的价值观念,通过分析典型的人物形象培养学生良好的个人品质,利用励志性文章培养学生的自信心,激励学生刻苦学习,开展丰富多彩的语文综合实践活动,提高学生的语文水平。
