主位推进理论与大学英语阅读教学

作者：仵宁

来源：读与写(教育教学刊), 2011, (05): 50.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2011.05.048

• 主位
• 主位推进模式
• 大学英语阅读教学

培养学生具有较强的阅读能力是大学英语阅读教学的重要目标。本文从篇章语言学中的主位推进理论出发,通过对一篇课文的具体分析,探讨了如何将主位推进引入大学英语阅读教学,以增强学生对语篇的整体把握,提高其阅读能力。

• 单位
  延安大学西安创新学院