《习近平谈治国理政》自出版以来，在海内外皆广受好评。该书在习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”的时代背景下，本课题在外语人才培育的文化接受与传播领域，向提高辽宁省外语专业学生对《习近平谈治国理政》的接受与传播能力以及传播有效途径等难题发起挑战。
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