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摘要
本文以《载流导线在外磁场中所受安培力》为例，针对应用型院校大学物理课程的特点，将课程思政和演示实验相结合，穿插在教学的各个环节中，通过对实验现象的观察和分析、实验操作、居家实验设计等过程，引导学生养成科学的思维模式和服务祖国的意识，实现知识传授、能力培养和价值塑造的统一。基于课堂演示实验的思政教学模式，提高了学生的综合能力，锤炼了学生的品德，同时也对教师个人思政修养及演示仪器的设计提出了更高的要求。
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单位天津中德应用技术大学; 北京科技大学天津学院
