“跷跷板”模型在水溶液离子平衡中的应用

作者：陈清瑞; 梁红梅

来源：中学化学教学参考, 2023, (02): 47-50.

<正>“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养之一,其要求为建立模型,能运用模型解释化学现象,并揭示现象的本质和规律,帮助学生理解抽象难懂的知识。离子平衡是高考考查的重点,由于该部分知识抽象难懂,所以学生掌握得不够清晰透彻。本文中,建立了水溶液中离子平衡的“跷跷板”模型,并详细介绍了该模型在离子平衡中的具体应用[1-3]。

• 单位
  教育学院