数形结合——目标、过程、方法

作者：孙爱云

来源：小学科学(教师版), 2018, (12): 91.

<正>"数形结合"就是把抽象的数学语言、数学概念、数量关系与直观的图形、位置关系等结合起来,即通过"以形助数"或"以数解形",把抽象思维与形象思维相结合,使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而起到优化解题途径的目的。它在教学中,不仅仅是一种教学指导思想,更是我们教学的目标、过程和方法。如果在教学中运用得当,能使学生形成良好的数学意识和数学思想,为学生的终身学习和可持续发展奠定坚实的基础。一、数形结合思想——目标