英国小学课堂生态 交往·监控·倾听

作者：高天明; 熊焰

来源：课程.教材.教法, 2007, (09): 92-96.

• 英国
• 小学
• 课堂交往、监控、倾听
• 教学反思 Britain
• primary school
• classroom contact
• monitoring
• listen attentively
• teaching reflection

英国小学在课堂教学方面极为关注学生和教师的观点和期望,师生关系、知识设计、观念导入、教与学的技巧、学习态度等都会通过课堂特有的呈现方式出现,并推动着教师所期望的课堂学习。英国小学课堂生态包括活动与交往、课堂监控、课堂倾听"技术"及其教学反思等。

• 单位
  广东第二师范学院; 深圳大学