中职教育在人才培养目标上,其主要突出的就是学生的技能和应用,根据实用和实践的原则,对学生进行培养,只有这样才能够培养出有助于社会需求的人才。本文主要分析中职学校电气控制课程的实践教学,以便于为相关专业课教学提供可行性参考。