摘要

项目化教学是一种课程教学新模式,学生群体运动习惯干预适合采用项目化教学。文章以该课程为例,研究群体运动习惯项目化课程开展的现状、问题及对策,指出课程实施项目化教学的关键是转变教育理念,拓展实践教学活动的新领域;建立弹性的教学管理制度,完善管理体系;提高教师素质和能力,建设一支高素质团队;建立完善的考核评价体系。

  • 单位
    铜仁学院