<正>长期以来,在教师培训问题上总是有一些认识上的偏差和落实上的不足,有些人习惯简单地将教师培训等同于专业培训,对教师们的情操、情感、情绪等方面要求不够高,甚至没有任何要求,结果有些教师趁机给自己的灵魂放个假,忽视了对自己世界观、人生观、价值观的改造,导致一些教师的师德滑坡,甚至误入歧途。其结果败坏了教师队伍,影响了广大教师的声誉。因此,教师培训工作也需要兼
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