摘要

在现代教育体系中,思想政治是重要的学科。由于学习内容较为枯燥,所以学生普遍存在抵触心理。通过信息技术教育的方式,可以提升学生的学习参与度,提升学生思想政治认知能力,实现信息化、科学化教育目标,适应思想政治新课程教育改革需求。本文立足思想政治教育实践,探寻信息技术的有效融合策略。

  • 单位
    泸州职业技术学院

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