“一带一路”背景下民族预科跨文化英语教学

作者：黄珍

来源：智库时代, 2018, (41): 177-178.

• “一带一路”
• 民族
• 预科
• 跨文化
• 英语教学
• 方式

本文主要针对"一带一路"背景下民族预科跨文化英语教学相关问题进行探讨,同时提出了相应的建议及思考,以期提高学生的跨文化交际能力,为学生日后的英语学习奠定坚实基础。

• 单位
  教育学院; 百色学院