小学数学画图教学的意义与策略

作者：张伟强

来源：学周刊, 2021, (36): 141-142.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.36.070

• 小学数学
• 画图教学
• 数量关系

在小学数学众多的解题策略之中,画图是最基本、最关键,也是最形象直观的策略,能够通过图形将抽象的问题具体化、形象化、直观化,从而使学生轻松地理解题意,清晰地了解数量关系,从而有效地解决问题。为此,在数学教学中,教师应该认识到画图的重要意义,在教学中更有效地应用画图这一方式,提升学生解决问题的能力。