<正>初闻苏桂芹老师及其团队在做"数学戏剧"课程,编辑部是秉持一种谨慎甚至警惕的态度的。虽然我们刊发过张宏伟老师的"数学戏剧"文章,但在没有近距离观察并了解其具体做法和来龙去脉之前,怀疑,恰恰是合适的态度。原来,苏老师及其团队"数学戏剧"的探索不是"异举而求名高"的一时兴趣,而是一场持续了多年的数学学习总动员。你看,虽然戴着"戏剧"的帽子,但苏老师及其团队始
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
