高中信息技术必修模块的复习及考试例谈

作者：吴海青

来源：中国信息技术教育, 2020, (10): 26-27.

DOI：10.3969/j.issn.1674-2117.2020.10.011

<正>由于信息技术学科的独特性,一份优秀的信息技术学科合格性考试的考卷,既要符合课程标准中的学业要求,同时还要兼顾学生学习和生活的情境,具有示范性和启发性。因此,笔者认为命制考卷需要围绕学科核心素养展开,并关注学生发展。复习则是将其中蕴含的知识提炼出来,形成知识系统结构(如思维导图),并将其深化、运用。以下分别从必修1、2模块的学业要