浓浓诗香，悠悠古韵——初中语文诗歌教学研究

作者：刘汉斌

来源：天津教育, 2019, (18): 129.

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诗歌的学习可以不断增加学生的文化底蕴,所以在初中语文的教学过程中,教师要十分重视诗歌的教学,让学生了解诗歌中的人文资源以及传统文化,使学生更加认同我国的传统文化,从而传承我国的传统文化。