“素养为本”的主题式复习教学初探

作者：刘南安

来源：中学教学参考, 2021, (23): 63-64.

• 素养为本
• 主题式复习
• 高中化学

"素养为本"是在新课程改革背景下,教师基于核心素养培养要求,坚持以立德树人为导向,把聚焦学生终身发展作为主要目标所建构和实施的新型教学理念。而主题式复习教学是指教师围绕明确的主题来对知识和技能进行梳理整合,让学生充分发挥主体的创造性,从而内化知识体系,取得较为良好的复习效果。因此,在"素养为本"理念的指导下,高中化学教师应有意识地通过确立复习主题、创设具体情境、引导自主探究、组织合作讨论等,引导学生多层次、多角度切入探究问题,从而达到高效、系统化复习的目的。