摘要

平法识图与钢筋算量是工程管理、工程造价等建筑类专业所开设的一门重要的专业课程。通过南宁学院工程造价专业2017级学生的课程改革与实施,完成本课程工作过程系统化设计,突出课程教育的职业化,强化知识的应用性。并通过校企深度合作,强化培养学生的工程能力和创新能力,不断提高教学水平和人才培养质量。