摘要

<正>中国古代散文观照社会现实,注重情感表达,因此成为语文教材中“增强文化自信、发挥育人功能”的重要载体。《项脊轩志》就是高中语文教材中非常经典的一篇古代散文。笔者认为,我们不妨以寻常之物、寻常之人、寻常之理为突破口,引导学生细读作品,感受“寻常”之中的“不寻常”,培养他们的语文核心素养。一、引导学生关注寻常之物,了解作者的生活环境“知人论世”是一种非常重要的阅读方法。我们都知道,了解作者的相关资料与文章的创作背景是全面、有效解读文本的前提。但是,在讲解《项脊轩志》之前,我仅要求学生认真阅读教材下的注释,