县级中职学校机器人专业发展思考

作者：姚建东

来源：现代农村科技, 2022, (04): 116.

• 县级中职学校
• 机器人专业
• 发展对策

本文分析了县级中职学校机器人专业发展过程中存在的问题，并提出了解决策略。