摘要

土建工程受城乡规划的指导和约束,而城乡规划的实施需要所有建设者共同努力。因此,土建类专业开展城乡规划教育很有必要,其意义在于三个方面:一是使得学生能够认知城乡空间发展规律;二是促进学生建立“城市思维”,践行“城市模式”;三是帮助学生了解国家政策倾向,树立正确的价值观。面对非城乡规划专业的土建类学生,城乡规划的教育目标应突出城乡规划天然的思政属性,教学内容应重认知、轻实践,教学方法应以任务驱动为主。

  • 单位
    宁波工程学院