“2+2”分校区办学模式下本科教学管理工作的认识和思考

作者：邹琳琳; 陈晨

来源：教育教学论坛, 2015, (11): 17-18.

• “2+2”分校区
• 办学模式
• 本科教学管理

近年来,我国高等教育管理体制改革催生了高等学校分校区办学这一模式。分校区办学不仅拓展了高校的发展空间,也在很大程度上提升了高校的整体办学水平和竞争力,但随之也引发一些新的问题。在分校区的办学模式下,如何开展并做好教学管理工作成为当下亟需考虑并解决的重要问题。