摘要

国际贸易实务是高职院校应用外语类专业的核心基础课,课程内容复杂,涉外性强,如何深度挖掘提炼课程知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵,将课程内容与思政元素有机融合,培养专业基础知识扎实、遵守国际准则、坚持社会主义核心价值观的外贸人才尤为重要。本文从课程建设、师资队伍、评价方式等方面入手,探索国际贸易实务课程思政的实施路径,为应用外语类专业的课程思政教学提供一定的借鉴。